创造能力是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。（）

A.对
B.错

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 236次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

栏目随机

虚假认证属于技术类黑灰产业链。

为有效规制网络云盘市场秩序、解决日益猖獗的侵权问题，《关于规范网盘服务版权秩序的通知》从()等方面，对网盘服务提供者课以具体翔实的义务。

学校在落实《课程标准》过程中，要立足国家课程，探索跨学科群教研。()

国家需要支持地方、大企业与高校联合培养数字人才，加大数字技术专业人才的培育力度。

为促进国外新药能够尽早在我国上市，提高药品可及性，保障()，有必要立足我国国情，借鉴相关国家和地区经验，建立药品专利期限补偿制度。

在行商的工作标准中，每日工作内容有（）。

（）是构筑法治国家的基础。

《山东省法治政府建设实施纲要（2016—2020年）》指出，法治政府建设的总体目标是，到2020年基本建成（）

数智技术赋能文旅装备产业的最终目标是增加劳动力数量。（）

根据《反间谍法》规定，当事人对行政处罚决定、行政强制措施决定不服的，可以（）向作出决定的上一级机关申请复议。