在当前的课程改革中，关于知识结构化和教学内容设计，下列选项中描述最准确的是()。

A.侧重于教授学生孤立的事实和细节，而不是概念间的联系
B.强调学生记忆所有教材中的知识点，而不是理解其深层含义
C.通过大概念、任务群和跨学科主题学习，促进知识的深度整合和应用
D.只关注单一学科的深入学习

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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在每位个体的各种潜能中往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能通常称为()。

法治在国家和社会生活中拥有独特地位、权威和影响，确立了一整套国家制度和社会制度，从而能够保障国家制度和国家治理体系的（）。

世界卫生组织对健康预期寿命(HealthylifE.expectancy)的定义：一个人在“()”的情况下可预期的平均寿命，不包括由于疾病或受伤而导致的健康状况不佳的时间。。

坚持创新在现代化建设全局中的核心地位就是要坚持“前端聚焦、中间转化、后端协同”深入实施创新驱动发展战略大力推动以科技创新为核心的全面创新从而加快建设创新型广西。

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推动科技成果跨区域转化，要加强原始创新成果转化，重点开展新一代()、智能交通等领域科技创新联合攻关，构建开放、协同、高效的共性技术研发平台，实施科技成果应用示范和科技惠民工程。

《中国电力企业联合会关于在会员单位招投标与物资采购中推广应用电力行业信用评价结果和重点关注名单的指导意见》重点任务建立健全信用管理与采信制度提出发挥守信联合激励作用上，对获得电力行业信用评级AA等级以上的所属企业要按等级给予考核加分和考评优先，并主动提供（）服务

（）要建立与基本实现现代化相适应的中国特色大国应急体系，全面实现依法应急、科学应急、智慧应急，形成共建共治共享的应急管理新格局。

要大力发挥公有制经济在促进共同富裕中的重要作用。（）

以下哪项对于我国生态文明建设不具有极为深远的作用和意义（）。