在新课程改革的要求下，教师在进行教材分析时，需要考虑的是()。

A.确定单元主题并识别其对应的学科核心概念或大概念
B.分析单元在学段知识结构中的位置
C.通过思维导图或结构图梳理单元各节内容及其相互关系
D.以上都包括

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。

下列关于《中华人民共和国劳动法》（2018修正）中无效合同的说法错误的是（）。

中国式现代化的本质要求是:()，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。

财政资金直达机制改革创新的原则包括()。

“十四五”规划编制遵循的原则有（）

颜色具有情绪象征意义，如果想提高成就感，多用()

以下()是我国在数字经济国际合作方面的举措。

题型：判断内蒙古横跨东北、华北、西北，内与8省区毗邻，能够享受到西部大开发、中部崛起、东北振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、京津冀环渤海经济圈等各种市场红利和政策红利。()

根据股份公司《投资与建设项目招标管理办法》要求，拟招标项目除了满足相关法律、法规以外，还必须具备下列（）条件才能开展招标。