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()是数字技术利用的过程,属于老年群体数字鸿沟的“中端”问题。是数字鸿沟的具体表现形式,指的是因社会或自身因素导致数字技术使用者在技能和使用方式之间的差异。
A、使用沟
B、知识沟
C、接入沟
D、链接沟
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
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党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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()是美国从“制造经济”转向“知识经济”的标志。
《大学课堂教学的有效设计》课程中讲到,以下()属于课堂教学中课堂导入的方法。
不能用生理盐水稀释的抗生素是()
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要以有力政治监督保障党的二十大决策部署落实见效。政治监督是督促全党 坚持党中央集中统一领导的有力举措,要在()上下更大功夫。
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根据本讲,坚持人才是第一资源,要找准人才缺口()。