“一带一路”重大合作倡议是我们党关于开放理论的重大创新，彰显了中国特色社会主义()。

A.道路自信
B.理论自信
C.制度自信
D.文化自信

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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教师的核心素养是应对新时代教育教学工作，教师专业发展过程中发挥持续关键作用并且能够促进其他素养提升的基本素养。()

根据本讲,“瓶颈路”和“断头路”是制约都市圈现代化建设的最短板。()

在滞后时间内，被控对象的输出不发生任何变化。（）

有人说我国已经具备了发展服务经济的前提条件，下列支持其观点的是（）

我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会（），着力促进全体人民共同富裕。

禁止体罚与变相体罚是在保护学生的什么权利()。

党的二十大对于国家安全体系的表述更为系统。()

以下对产业发展型模式的特点阐述正确的是（）。

在生态文明建设进程中，政府应当营造出一个“正向激励的好环境”，制定出一些“反向约束的硬标准”。()

善于（），是领导干部做好工作的基本功。