构建新发展格局的最本质的特征为()。

A.经济循环的畅通无阻
B.实现高水平的自立自强
C.统筹安全和发展
D.坚持深化供给侧结构性改革

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

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甲公司在主办的官方公众号中发布了标题为“葛某躺&北京瘫|葛大爷躺成新一代网红”的配图文章，文章使用了63张葛某（著名演员）的肖像图片，并在文章显著位置植入广告宣传语、微信公众号二维码等商业宣传信息，通过在文章显著位置植入引流语的方式引导关注，并在文章末尾植入文字引导读者阅读历史文章。甲公司此举意在利用葛某的社会知名度吸引关注，从而达到宣传推广其品牌和微信公众号订阅服务的目的。下列说法错误的是（）。

《山东省生产经营单位全员安全生产责任清单的通知》中规定：生产、设备、技术等其他职能部门负责人应按职责权限参与事故应急预案编制和应急演练工作，组织事故救援，做好伤亡事故的善后处理工作。（）