跨学科主题的内容无论是指向数学知识学习还是数学及各学科知识应用,都应该明确要解决的问题,问题可以由教材或者教师提供,也可以由学生尝试情境中发现、提出问题。()

A.正确
B.错误
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所属分类: 其他知识

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