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如何发挥大数据特性优势?()
A.加强数据“高质量”治理
B.推动数据“时效性”流动
C.强化数据“多样性”处理
D.促进数据“高价值”转化
E.加快数据“大体量”汇聚
答案:ABCDE
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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《关于协同推进电力行业信用体系建设高质量发展的实施意见》围绕构建新型电力系统和“双碳”目标的实现,发挥()的重要作用()
按资质要求配备专(兼)职卫生保健人员,认真做好()等工作。
人类经历了农业社会与工业社会,正在进入()。
课程内容是由课程开发的专家学者们确定的,因此与教学一线的教师没有多大关系。()
(),它要求建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系,全要素生产率大大提高。
根据本讲,民事主体从事民事活动,不得
增强关键技术创新能力的内容包括()。
深入挖掘红色文化资源加大革命遗址遗迹保护和修缮力度重点打造()红色旅游品牌。
推动共建共治共享,筑牢防灾减灾救灾的人民防线的具体内容涉及()。
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》将()作为工作的出发点和落脚点。