教育会诊法是对个案的问题行为做出诊断和鉴定，制定矫正、改进措施的一种方法，所以只适用于在发展方面存在问题的学生。（）

A.正确
B.错误

答案：错误

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

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《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位应当关注从业人员的（），加强对从业人员的心理疏导、精神慰籍，严格落实岗位安全生产责任，防范从业人员行为异常导致事故发生。

未成年人的不良行为不会影响到他人，教师可以置之不理。()

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《安徽省法治政府建设实施方案（2021－2025年）》明确，统一行政执法人员资格管理，实现除中央垂直管理部门外由（）统筹资格认证、考试上岗、教育培训等工作。

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2021年国办发11号文件提出三个统筹的思想，具体包括()。

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《关于开展安全生产驻点监管工作的通知》中规定：派出单位要建立工作机制，加强对驻点人员的日常管理，定期向派驻人员安排工作任务，检查工作落实情况。驻点人员进驻到位后，要设置办公地点，日常化开展监管工作；要制定监管工作计划，明确任务完成节点，至少（）向派出单位报告一次驻点监管工作情况。