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学生具有巨大的潜能,可以超越现实条件进行教育,快出人才。()
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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根据本讲,以下属于水土保持型水利风景区的有()。
()是我国电力的最主要来源。()
发展是党执政兴国的第一要务,高质量发展是新时代的硬道理。
道德自律阶段的孩子能根据自身内部的准则管理和要求自己.()
网络安全和信息化是“一体之两翼、驱动之双轮”,必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。()
____是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
党的二十大报告指出,要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。()
本讲提到,国家和政府是完全一样的,都代表全民利益,是全民利益集合体的一个抽象存在。
生产经营单位未按规定直报重大安全生产隐患的,由属地主管部门按照相关规定进行处罚。同时,按照相关规定,纳入安全生产领域“黑名单”管理,采取加大执法检查频次、约谈其主要负责人等惩戒措施。()
以下()不属于《反间谍法》(2023版)修订的主要内容。