下列选项中，符合对我国南方地区的描述的有（）。

A、面积占全国1/3以上
B、土地资源丰富，能源富集，光热充足，是国家粮食安全的战略后备区
C、区域平均径流深不足40mm，干旱少雨、生态脆弱，水资源供需矛盾突出
D、总体水量充沛
E、局部区域存在水资源短缺、竞争性用水矛盾，但具备流域内部调控解决的条件

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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精准施策，提升特殊群体数字素养和技能。这里的“特殊群体”包括老年人、残疾人、女性、未成年人等。

在体育与健康教学中，下列哪些属于跨学科主题学习活动设计原则?()

根据生活自理能力的情况，可以把老年人分为（)

创新发展是解决发展动力的问题，协调发展是解决发展中不平衡的问题，绿色发展是解决人与自然和谐的问题，开放发展是解决内外联动问题，共享发展是解决公平正义的问题。()

《内蒙古自治区碳达峰实施方案》提出，到2030年，风电、太阳能等新能源发电总装机容量超过()亿千瓦。

党的二十大报告指出:中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同（）相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。

从现实基础看，目前我国具备了()等向高质量发展阶段转变的有利条件。

“技防”和“工程防”方面，要开展安全科技支撑和工程治理行动，加大高危行业领域安全风险监测预警系统建设应用和升级改造力度，大力推进“机械化换人、自动化减人”，淘汰落后工艺和设备。深入开展老旧场所消防设施升级改造、公路安全生命防护工程建设、水库除险加固、电梯安全筑底、铁路平交道口改造、应急逃生出口和消防车通道打通等工程治理行动。（）

领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件()。

政府财务报告的编制主要以权责发生制为基础，以财务会计核算生成的数据为准。()