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随着经济社会高质量发展,我国逐渐从关注基本民生转向关注()民生,民生内容更加丰富。
A.福利
B.品质
C.幸福指数
D.获得感
答案:C
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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处罚和教育都只是手段不是终极目的。
浙麦冬与川麦冬显微鉴别的差异主要体现在哪些方面:()
推动农民工就业始终是就业工作的唯一的重要工作。
《工伤保险条例》规定,在工作时间和工作场所内,违反操作规程发生事故受伤的,不得认定为工伤或者视同工伤。()
为推动一二三产融合,农村可利用的资源有()
党的二十大报告指出,必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,充分()、()、()。
实践的功能是让学生经历知识的产生过程,深刻理解知识的意义;应段勾片。恽决问题并感受知识的应用价值。()
《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,参与事故调查的人员在事故调查中包庇、袒护负有事故责任的人员或者借机打击报复的,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。()
《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人依照规定受刑事处罚或者撤职处分的,自刑罚执行完毕或者受处分之日起,()年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。
当前情况下,在转向高质量发展不等于实现高质量发展过程中,我国还存在的矛盾和问题包括()。