我们要保基本民生、兜住民生底线, 就要守住() 底线。

A、就业
B、创业
C、学业
D、商业

答案：A

所属分类：公需继续

浏览量： 327次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

海上丝绸之路推动了中国与东南亚地区的民间交流。

中国高度重视发展同北欧的友好合作关系，将其视为外交优先方向。()

()的用地选择提出了“原地重建、局部避让”的建设原则。

严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关，综合日常工作中掌握的情况，加强分析研判，实事求是评价干部廉洁情况，防止“带病提拔”“带病上岗”。()

联合国教科文组织版本的教师信息和通信技术能力框架，和中国制定的中小学教师信息技术应用能力框架都分成三个能力层次进行描述和要求。()

规模法则在AI模型训练中包括()

下列不属于说服之道的具体内容的是()。

以下哪项不属于《黄河国家文化公园建设保护规划》强调的“建立健全体制机制”的具体内容？（）

深入挖掘红色文化资源加大革命遗址遗迹保护和修缮力度重点打造()红色旅游品牌。

在网络食品安全监管体系中，食品安全的第一责任人是()。