大学课堂教学应该重在()。

A.启发学生审视事实
B.引导学生探究问题
C.掌握已发现的知识
D.探索新的学问

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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《民法典》第一千一百四十二条第三款规定，立有数份遗嘱，内容相抵触的，以（）为准。

操作系统应遵循最小安装的原则，仅安装需要的组件和应用程序，并通过设置升级服务器等方式保持系统补丁及时得到更新。应部署主机加固系统对服务器进行加固，增强抵御入侵的防护手段。（）

践行真正的多边主义：()

根据本讲，要坚持人才引领驱动，加快建设人才强国，实施积极开放有效的人才政策，改善人才发展环境，推进高水平人才高地和平台建设，形成人才中心战略支点和雁阵格局。

由于流通加工措施不足、品控仍存问题,导致目前农产品的()水平不高。

全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，率记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗（）

()是指对待知识产权应当与其他财产权一样，在认定是否构成反断的条件中，将归为无形财产的知识产权和其他财产权同等对待，不偏不倚，既不能因为知识产权本身具有合法的垄断性质而脱离反垄断法的规制，同时也不能因为无形财产给权利人带来某些优势而受到更严厉的规制。

此次《安全生产法》进一步的明确,就是国务院(),来牵头建立全国统一的生产安全事故,应急救援信息系统。

“三新一高”是指（）。

表扬学生时，结果是最重要的，进步、过程和参与都不重要。