大学生逻辑性思维的培养包括（）

A.重视概念学习，训练抽象能力
B.引导问题表征，阐明问题解决思路
C.训练思维的系统性
D.深刻的反思活动

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素质教育模式尽管有层次之分但共同拥有的组成部分是()。

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