下列哪项不属于提升数字素养的实践路径?()

A.收集数字资源，合理改造应用
B.创新教育教学，提升反思能力
C.积极参与研训，加强专业水平
D.限制教学改革，组织管理零散

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 574次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

栏目随机

“十四五”时期要坚持统筹发展与安全的原因有。()

行政执法机关及其执法人员在行政执法行为终结之日起（）日内，应当将行政执法全过程记录资料按照档案管理的规定立卷、归档。

要加大教育国际化力度深化与东盟国家教育交流合作建设中国—东盟教育开放合作试验区打造()品牌。

2020年，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量和贡献。()

环境是以()为主体的外部世界,主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体。

《安全生产法》规定，生产经营单位与从业人员订立劳动合同，应当载明（）。

数字化制造基于计算机的集成系统（由仿真、3D可视化、分析和协作工具组成）去创建产品和定义制造流程。（）

在“一带一路”建设中，中欧班列发挥的关键作用是()

《工伤保险条例》规定，在工作时间和工作场所内，违反操作规程发生事故受伤的，不得认定为工伤或者视同工伤。（）

根据本讲,我国19个重点城市群中,需要优化的城市群、需要发展壮大的城市群以及需要培育的城市群的数量分别是()?