下面哪些可以作为学习证据?()

A.学生的探究设计报告
B.学生学习过程中的行为观察
C.教师的评价
D.学生的测验练习结果

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 413次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

栏目随机

高质量的管理制度与标准体系以（）的指导方针，突出电力行业特色

为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿，促进工伤预防和职业康复，分散用人单位的（），制定《工伤保险条例》。

宪法第五条规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。()都必须遵守宪法和法律。

上级“一把手”要将监督下级“一把手”情况作为每年述职的重点内容；对下级新任职“一把手”应当开展任职谈话；同下级“一把手”定期开展监督谈话，对存在苗头性、倾向性问题的进行批评教育，对存在轻微违纪问题的及时予以诫勉。()

PQI是路面技术状况指数的缩写。

“我对打败当下中国的兴趣，超过了对美国国家利益的关心。”这是下列哪位说的?

（）要素是数字经济的核心引擎。

公职人员违反规定取得外国国籍或者获取境外永久居留资格、长期居留许可的, 检察机关应当予以() 政务处分。

中国共产党成立时只有（）党员

下列选项中, 关于我国从制造大国迈向制造强国的“三步走” 设想, 描述不正确的是() 。