网格化实现了职责、理念、渠道、（）的转变。

A.动力
B.人员
C.机构
D.待遇

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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内蒙古中部以()为核心，打造国际贸易、国际物流、加工制造、生产性服务、商贸服务为主导的中部口岸功能组团。

教师开展家校合作应具备的五种核心能力是?()

新质生产力的发展更加适应市场需求的变化和全球化竞争的趋势，包括了个性化定制、智能家居等技术，能够满足消费者对产品品质和()的需求。

统计过程控制（SPC）在生产中主要用于（）。

根据本讲，下列属于大安全、大应急战略方向内容的是()。

到2025年，大数据产业测算规模突破3万亿元，年均复合增长率保持在（）左右，创新力强、附加值高、自主可控的现代化大数据产业体系基本形成。

良好的班级交流文化对学生的学习有极大的促进作用，下列哪个不是教师创设这种交流文化的方式?()

“中”作为副词,是指在两极中找到合适的尺度,即审时度势、分寸合适、恰到好处,是辩证思维的方法,在工作中做到“中”能有效地提高工作质量。()

7.下列阶段属于建设工程准备阶段的是（　）。

大数据和人工智能在零售行业的应用使得消费者更难了解自己的需求。()