作业是学校、社会和家庭的

A.支撑点
B.连接点
C.关键点

答案：B

所属分类：公需继续

浏览量： 212次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

有效的碳排放交易市场评价标准包括()。

布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（）。

春秋战国在相互兼并过程中，造就了中原华夏族与其他族群的交错杂居，华夏族的分布从黄河流域扩展到长江中下游;()则进入中原地区，推动了民族间的融合。

一次分配旨在扩大()收入群体。

“知足之足，常足矣。”以下选项对这句话理解不正确的是?()

为深入推进电力行业信用体系建设工作，中电联组建（）。

党的二十大报告指出，要加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有全球竞争力的数字产业集群。

打通各类()推动市内市外交通有效衔接和轨道交通“四网融合”。

本讲提到,组织部门在人才规划工作上要和科技部门、人社部门、外专机构、人才管理部门、发改委合作。()

面对新冠肺炎疫情，我国采取了()重要措施取得了积极成果。