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下列不属于老人利用设施形式的是()。
A、老人福利中心
B、老人休息之家
C、老人修养之家
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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推行生产企业“()”等模式建立健全线上线下融合、流向可控的资源回收体系。
以下不构成中国特色社会主义理论体系的是()。
青年教师独立驾驭课堂教学,需要学习、需要过程,值得提醒的是()。
国家鼓励和支持畜禽种业自主创新,加强育种技术攻关,扶持选育生产经营相结合的创新型企业发展。()
民族平等是中华人民共和国立国的根本原则之一。
根据本讲,创新需从跟踪学习型向原创引领型转变。
《专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法》一课中,主讲人提出有关专业课课程思,政教学设计的"五个环节”,其中教学平台是基本环节,学生体验是重点环节,教师引导是关键环节,评价是难点环节,()是核心枢纽。
当今世界,数字经济的蓬勃发展极大地解放和发展了社会生产力,其不仅对传统产业体系和经济体系进行重构,更对全球要素资源、经济结构和竞争格局带来深远影响。()
农民现代化指标体系中实现人的全面发展主要包括()等方面的内容。