乡村应着力培养哪几类本土人才？（）

A.金融人才
B.生产经营人才
C.产业发展人才
D.乡村公共服务人才
E乡村治理人才,
C
D.

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下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

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根据《电力企业信用管理》，在电力设备供应商中，存在失信行为的企业全部都是民营企业，并且都涉及到了招投标环节的弄虚作假。（）

聚焦()等领域促进新型基础设施建设与产业发展相融合强化传统基础设施数字化改造打造面向东盟的国际信息通信枢纽。

基础设施是为社会生产和居民生活提供（）的物质工程设施，是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。

教育数字化转型的终极目标是：

本课程中，不属于“十四五”期间电子信息产业的客观研判的是（）。

全球数字经济一直是开放协作和紧密相连的整体，相比农业经济和工业经济时代，数字经济时代要素流动更加频繁、分工协作更加深入，各国之间关联渗透、密不可分，坚持合作共赢是唯一正道。（）

要紧抓关键环节完成好明年经济工作重点任务，针对重点领域风险隐患，应持续用力推进风险处置。

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