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建设适配现代化经济体系的质量基础设施,要深化标准化改革创新,标准供给由()向()转变。
A.政府主导,市场主导
B.政府主导,政府与市场并重
C.市场主导,政府与市场并重
D.政府与市场并重,市场主导
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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党的二十大主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设____、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
( )是人类思维活动的一种高级过程形式,它是人们在头脑中长期积聚的知识、经验的基础本,伴随着创造想象,向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。
数字技术可以帮助人们更敏锐地认识自己的动机与需求,在新技术的帮助下,个体能够更好地平衡工作与生活的冲突。()
教师开展家校合作没有被列入中小学教师专业标准。()
《关于切实加强生产经营单位应急预案和应急演练工作的通知》中规定:进一步修订完善各级各类应急预案,健全完善应急预案体系,聚焦重点区域、突出问题和薄弱环节,针对可能出现的极端情况,制定具有针对性和可操作性的应对措施,做到()全覆盖。
领导小组下设(),形成了系统的组织体系。()
长宁县公安局依法对行政相对人实施限制人身自由的行政强制措施,这里所依的“法”是指( )。
离婚判决要最有利于未成年子女的原则是从子女角度出发,即从()四个方面综合考虑,作出判决。
《山东省生产安全事故应急办法》规定,发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。()
全面质量管理强调建立有效的质量体系,把管理结果作为管理的重心。()