下列不属于本讲提到的《第五空间》的内容是（）。

A.《虚假的试探》
B.《透明的时代》
C.《隐秘的威胁》
D.《真实的较量》

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下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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根据《安全生产严重失信主体名单管理办法》，应急管理部门对被列入严重失信主体名单的对象可采取哪些管理措施？()

投资目标的最高层次是（）。

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补偿导线与热电偶连接时，必须与热电偶的极性一致。（）

本课程提到，工业互联网平台解决（）问题。

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根据本讲，现代化产业体系质的变化中，要素关系不需要解决协同衔接问题。

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