1 () 是体现课程性质和课程理念、实现课程目标、落实课程内容、达成学业质量标准的主要途径170次

2从现实应用的形态看，能力要素包括（）部分。其不同的组合，形成人力资源多样化的丰富内容192次

3分拨枢纽型“城—产—港”的关系是()。306次

4()是评价实施的核心手段。176次

5生态文明要求生态经济系统必须由单纯追求经济效益,转向追求()等综合效益,以人类与生物圈的229次

6《事业单位领导人员管理规定》明确，（）按照干部管理权限，根据事业单位不同领导体制和领导班266次

7《中华人民共和国安全生产法》规定，国务院和县级以上地方各级人民政府应当根据()制定安全生283次

8行政机关超越法定职权作出准予行政许可决定的，行政机关可以（ ）许可。180次

9“出生一件事”涉及（）等部门的联动机制。86次

10以下哪些方面属于数字化的效率提升的内容？（）198次

11安全生产工作层面包括()。148次

12在网络共享空间下使用者获得默示许可的范围仅限于在该共享空间内的转载、传播，对作品的其他利235次

13碳中和对于()来说不只是经济问题，更是能源安全和国家安全问题。89次

14数字经济借助数据要素带动传统产业的转型升级，其特有的数字化、信息化特征促使产业链逐渐形成210次

15党的建设要以组织建设为统领。（）134次